Un guide pour les étudiants et les enseignants
Pensez comme un historien ! L'une des meilleures façons d'apprendre et de comprendre l'histoire est de la rechercher vous-même. Les bons historiens utilisent des sources primaires pour façonner leur pensée. Les institutions (comme les musées, les archives et les bibliothèques) travaillent dur pour avoir des sources d'information primaires et secondaires fiables pour les chercheurs.
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Analyse des sources
Les bons historiens utilisent des sources primaires pour façonner leur pensée. Les institutions (comme les musées, les archives et les bibliothèques) travaillent dur pour avoir des sources d'information primaires et secondaires fiables pour les chercheurs.
Sources primaires
Des images, des documents et des objets qui capturent les expériences de première main d'un moment précis. Les exemples comprennent:
- Lettres, brochures, récits oraux, photographies
- Vêtements, outils et armes
- Enregistrements audio, séquences filmées et histoires orales
Les sources primaires sont les « ingrédients » quand on se prépare à comprendre et à écrire l'histoire. Ils nous donnent des informations sur l'événement, comment les gens l'ont vécu et l'importance qu'ils ont ressentie.
Sources secondaires
Objets et informations créés après l'événement par des personnes qui n'ont pas vécu cette histoire.
- Manuels, articles scientifiques
- Conférences d'historiens
- Étiquettes d'exposition de musée qui interprètent le sens d'un objet
Les sources secondaires interprètent et analysent l'histoire. Ils racontent les meilleures pensées de quelqu'un d'autre et sa compréhension des informations sur un événement pour nous aider à consommer l'histoire.
Qu'il s'agisse de sources primaires ou secondaires, tous les historiens devraient poser de bonnes questions lorsqu'ils examinent des informations. Considérez les 5 «W»: qui, quoi, quand, où, pourquoi. Par exemple:
- Qui était le public ?
- Quel était son but ?
- Quand a-t-il été fabriqué ?
- Où a-t-il été partagé ?
- Pourquoi a-t-il été fabriqué ?
Citez vos sources
Citation et bibliographie
Garder une trace de l'origine des informations et de la façon dont vos idées se sont développées est essentiel pour une bonne recherche. Avoir une bibliographie et des citations montre que vous avez bien fait vos recherches, donne du crédit aux autres pour leur travail et aide les autres à retrouver la source originale. Consultez notre guide pratique sur pourquoi et comment citer nos sources.
Demander de l'aide
Besoin d'aide pour vos recherches ? Avant de contacter le Musée et Mémorial, suivez ces conseils :
- Commencez votre projet et faites des recherches en ligne ou dans les bibliothèques locales
- Identifiez vos idées principales et/ou vos questions essentielles
- Rédigez une courte liste de questions spécifiques qui nécessitent des informations supplémentaires
Ensuite, envoyez vos questions à education@theworldwar.org pour plus d'assistance.
Vous avez une demande d'entretien dirigée par un étudiant ?
Veuillez inclure dans votre e-mail votre plateforme préférée et au moins trois dates/heures pour mener l'entretien. (Assurez-vous de tenir compte de la disponibilité des partenaires s'il s'agit d'un projet de groupe).
